📅 04 Apr 2026 | ✍️ Riska Aulia Oktaviana
Dalam keberagaman di Indonesia, tentunya tidak selalu tentang kebersamaan dan persatuan. Namun juga tentang konflik yang terjadi karena keberagaman itu sendiri. Walaupun konflik akan terus menjadi tantangan dalam masyarakat indonesia yang beragam, tekad untuk bersatu tetap hidup dalam diri masyarakat Indonesia.
Pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas XI, mencoba untuk menampilkan role playing tentang konflik dalam keberagaman dan metode penyelesaiannya.
Role playing digunakan agar siswa/i tidak hanya memahami materi secara teori, namun juga ikut mempraktikan dalam pembelajaran, sehingga mereka akan bisa memahami secara langsung terkait konflik dan bagaimana menyelesaikannya dengan metode yang telah diajarkan.
Konflik yang ditampilkan siswa/i antara lain seperti diskriminasi, rasisme, egoisme, etnosentrisme, primordialisme, dan eksklusivisme. Dengan metode penyelesaian seperti negosiasi, mediasi, konsiliasi, serta arbitrasi.
Dengan adanya penggunaan metode pembelajaran role playing, diharapkan siswa/i lebih memahami dan dapat menghadapi tantangan konflik keberagaman dalam kehidupan nyata.